Indonesiandaily.com – Pengalaman Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang dalam mengembangkan program studi umum menjadi bahan pembelajaran bagi perguruan tinggi keagamaan Islam negeri (PTKIN). Transformasi kelembagaan, penguatan akademik, hingga modernisasi infrastruktur menjadi strategi yang dibagikan Rektor UIN Malang, Prof. Dr. Hj. Ilfi Nur Diana, M.Si.
Pengalaman tersebut disampaikan Prof. Ilfi dalam Focus Group Discussion (FGD) Pengembangan Kelembagaan PTKIN Persemakmuran Eks IAIN Sunan Ampel Surabaya di UIN Syekh Wasil Kediri, Jumat (13/11/2026).
Forum yang berlangsung pada 13–15 November 2026 itu diikuti delapan PTKIN. Pertemuan tersebut menjadi ruang berbagi pengalaman untuk memperkuat kapasitas kelembagaan dan mutu akademik antarkampus.
Dalam pemaparannya bertajuk Pengembangan Program Studi Umum dan Tantangannya, Prof. Ilfi menjelaskan bahwa membuka program studi baru bukan satu-satunya langkah dalam transformasi perguruan tinggi.
Menurutnya, PTKIN harus menyiapkan ekosistem akademik secara menyeluruh. Mulai dari ketersediaan dosen sesuai kualifikasi, laboratorium, fasilitas pembelajaran, pendanaan, hingga sistem penjaminan mutu.
Transformasi Kelembagaan hingga Digitalisasi
Prof. Ilfi mengungkapkan, UIN Malang menjalankan transformasi melalui penguatan rencana strategis, statuta, pembentukan fakultas dan program studi baru, serta pemenuhan kebutuhan tenaga pengajar.
Pengembangan akademik juga dilakukan melalui penyempurnaan kurikulum, penguatan profil lulusan, serta peningkatan riset empiris dan terapan multidisiplin.
Di bidang infrastruktur, UIN Malang terus memodernisasi fasilitas pembelajaran. Pengembangan smart classroom, laboratorium riset terpadu, dan sistem informasi akademik terintegrasi menjadi bagian dari upaya tersebut.
Namun, pengembangan program studi umum harus mempertimbangkan kesiapan sumber daya dan kemampuan pembiayaan. Prof. Ilfi menyarankan pengembangan dilakukan secara bertahap sesuai kebutuhan investasi setiap bidang keilmuan.
Rumpun sosial-humaniora dan ekonomi dapat menjadi prioritas awal. Selanjutnya, perguruan tinggi bisa mengembangkan bidang sains terapan dan teknologi informasi, sebelum memasuki bidang teknik dan kesehatan yang membutuhkan investasi lebih besar.
Perluas Keilmuan Tanpa Tinggalkan Identitas Islam
Pengalaman UIN Malang mengembangkan bidang sains dan kesehatan melalui Fakultas Kedokteran dan Ilmu-Ilmu Kesehatan menjadi salah satu contoh transformasi tersebut.
Pengembangan keilmuan umum tetap berjalan seiring penguatan identitas perguruan tinggi Islam. Salah satu capaian yang ditunjukkan adalah keberhasilan Program Studi Pendidikan Dokter meraih akreditasi Unggul.
Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Kementerian Agama, Prof. Dr. Phil. Sahiron, M.A., turut mengapresiasi pengalaman UIN Malang.
Ia menilai capaian UIN Malang dalam Times Higher Education (THE) World University Rankings 2027, sebagai PTKIN peringkat kedua, dapat menjadi bahan pembelajaran bagi kampus lain.
Sahiron juga mengingatkan pentingnya kolaborasi konkret antarkampus agar setiap forum pertemuan menghasilkan tindak lanjut, bukan berhenti pada pertukaran gagasan.
Siap Berbagi Pengalaman dengan PTKIN
Di akhir pemaparannya, Prof. Ilfi menegaskan bahwa pengalaman UIN Malang dibagikan sebagai bahan pembelajaran bersama, bukan untuk menunjukkan keunggulan institusinya dibandingkan kampus lain.
“Ini sekadar berbagi (sharing), Bapak dan Ibu sekalian. Bukan berarti kami merasa yang terbaik, tetapi kami ingin membersamai UIN yang baru atau yang sedang berkembang agar bisa maju bersama,” ungkapnya.
Ia menegaskan, UIN Malang terbuka untuk membangun sinergi dan kolaborasi dengan seluruh PTKIN. Khususnya kampus dalam jaringan Persemakmuran Eks IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Melalui forum tersebut, UIN Malang berharap pengalaman transformasi kelembagaan dapat menjadi referensi bagi PTKIN lain. Kolaborasi antarkampus diharapkan mampu mempercepat peningkatan mutu akademik. Sekaligus memperkuat daya saing perguruan tinggi Islam di tingkat nasional dan internasional.
