Indonesiadaily.com- Universitas Islam Malang (Unisma) menghadirkan Professor National Pingtung University (NPTU) Taiwan, Prof. Ted Yuchung Liu, dalam agenda Guest Lecture bertema “Overcoming Challenges in International Publication: Tips and Best Practices”, yang digelar Selasa (7/10/2025) di lingkungan Pascasarjana Unisma.
Kuliah tamu ini diselenggarakan secara kolaboratif oleh Program Magister Pendidikan Agama Islam, Magister Hukum Keluarga Islam, dan Magister Pendidikan Bahasa Inggris, serta diikuti mahasiswa dengan antusias.
Direktur Pascasarjana Unisma, Prof. M. Mas’ud Said, M.M., Ph.D., menyambut langsung kehadiran narasumber dan menyampaikan apresiasi atas kerja sama akademik yang terus terjalin antara Unisma dan NPTU.
“Kami mengucapkan selamat datang kepada Prof. Ted Yuchung Liu. Kehadiran beliau menjadi kesempatan berharga bagi sivitas akademika untuk memperdalam pemahaman tentang publikasi internasional,” ujarnya.
Prof. Ted Yuchung Liu mengaku merasa terhormat dapat berbagi pengalaman di Unisma dan mengapresiasi hubungan akademik yang telah terbangun dengan NPTU.
“Saya sangat menikmati kerja sama antara National Pingtung University dan Unisma. Semoga kemitraan ini terus terjaga dan berkembang,” tuturnya.
Dalam pemaparannya, Prof. Ted menjelaskan konsep riset dan publikasi ilmiah secara sederhana agar mudah dipahami peserta. Ia menekankan bahwa istilah “riset” dalam konteks akademik memiliki makna dan metodologi yang berbeda dibandingkan penggunaan sehari-hari.
Ia juga mengulas perbedaan pendekatan riset dalam ilmu sosial, baik kualitatif maupun kuantitatif, yang masing-masing memiliki kontribusi penting dalam menghasilkan pemahaman ilmiah.
Terkait publikasi, Prof. Ted menekankan pentingnya mengenal jurnal tujuan secara mendalam, mulai dari fokus dan cakupan hingga gaya selingkung penulisan.
“Penolakan artikel bukan berarti kualitas tulisan buruk. Bisa jadi topik atau gaya penulisan tidak sesuai dengan karakter jurnal tersebut,” jelasnya.
Lebih lanjut, ia memaparkan tiga kategori utama artikel ilmiah, yakni studi empiris, tinjauan literatur, dan artikel teoretis. Ketiganya memiliki pendekatan dan tujuan berbeda dalam menghasilkan kontribusi keilmuan.
Sesi kuliah berlangsung interaktif dengan diskusi aktif. Sejumlah mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Bahasa Inggris memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdialog langsung dan menggali strategi publikasi di jurnal internasional.
